概念的形象化
所谓概念的形象化，是将信息进行编码，转化成可识别的视觉语言信息，即具有意义的符号图形。标志设计
美国著名的实用主义哲学家、符号学之父皮尔斯在他的<符号学的逻辑》中认为:“所有的推断或者推论都是一种符号的阐述。”符号学产生之后被应用到现代设计中，各种符号被广泛地使用，已成为当代艺术设计中非常普遍的现象，因此皮尔斯的符号学对当代艺术设计具有重要意义。随着文化、艺术的不断繁荣，符号学越来越受到当代艺术设计实践与理论研究的重视，皮尔斯的理论得到了继承和发展。
皮尔斯的理论中核心概念为“三合一关联"，指的是符号媒介(用以作符号的图形或具体事物，亦即符号自身)、指涉对象(符号所代表的事物)、解释(符号所代表的事物的意义)的关联性，引申在当代艺术设计中，即符号的意义只存在于符号的生产者、解释者(使用者)和标明符号或本身作为符号的形态之间的关联中。等号右边的圆形图形为"符号媒介”，等号左边方框中的图形或事物为“指涉对象"，每个方框下面的文字为“解释”因此，概念的形象化过程可以理解为设计师探寻和理清符号媒介、指涉对象与解释之间的关系过程。
形象相关性联想
所谓形象的相关性联想，是指设计师根据设计概念中的关键词派生和探寻“ 指涉对象”的思维过程，是设计构思的集中体现。联想可以从一一个创意点开始，尝试各种可能来展开构思。形态的草图描绘
任何图形最终所呈现的必然为形态。所谓形态的草图描绘即是设计师用可视的绘画语言来粗略勾画“符号媒介”与“指涉对象”的过程，亦即“信息编码”的过程。草图也是将构思转化为可视图形的简要手段，任何想法都要凭借草图才能做出视觉上的展现和判断。任何草图，也应该由概念为先导，也就是勾图应意在笔先。构思草图越多意味着方案的可选性也就越高。
草图描绘一般包括放开阶段和收拢阶段。
(1)放开阶段
此阶段与形态的相关性联想是同步的，表现为手脑高度协调一致， 尽量放开以至无拘无束地尽可能多地勾画草图，此阶段思维仍处于发散阶段。如图3-4、图3- -5是以“安全”为主题的形态草图案例。
(2)收拢阶段
此阶段是在前一阶段的基础.上遴选最佳方案继续发展。此阶段思维处于聚合状态，手头造型注重细节图形的形式化
所谓形式是指某物的样子和构造，区别于该物构成的材料，为事物的外形。本章节的形式即指图形的构造结构与审美样式。
图形的创意构成法则
(1)布尔运算(数学)
布尔是英国的数学家，在1847年发明了处理二值之间关系的逻辑数学计算法，包括联合、相交、相减。如图3-8所示，在图形处理操作中引用了这种逻辑运算方法以使简单的基本图形组合产生新的形体，并由二维布尔运算发展到三维图形的布尔运算。
①联合(加法)
所谓联合就是结合在一起，即加法，它是指将两个或者两个以上的图形、元素合起来，变成一个图形的创意构成方式(图3-9a)。
②相交(交集)
所谓相交，即交集的概念。两个图形或元素A和B相交叠在一起， 共同拥有的部分即为交集图形 。
③相减(减法)
用一个图形A或元素去减缺另外一个图形或元素B的方法叫做相减 。④重复(乘法)
所谓重复又称乘法，即若干个相同形态或元素的积。这种创意构成法则与平面构成中的重复构成具有相同的意义。 是一些著名标志图形。
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